为加强研究生心理健康教育工作,全面提高心理素质,培养良好心理品质,促进身心健康成长,11月22日,我院邀请心理教研室代江燕老师开展以“自我探索与成长”为主题的心理健康教育讲座,帮助学生提高自我察觉意识和自我探索水平,培养自我排解、自我疏导的能力,从而为其今后的成长与发展助力。
讲座的开始,同学们在老师的指导下纷纷闭上双眼,静静地感受认识自己,开启了一场自我探索之旅。代江燕引导学生通过名字的故事、寓意、美好的愿望进行自我介绍,让心理联络员们从不同角度重新认识自己和他人。通过介绍“我的成就故事”活动,学生积极分享学习生活中遇到的一些挑战,大家积极交流,讲好自己心声,聆听他人故事。代江燕指出,自我探索与成长的第一步就是要学会自洽,即正确认识自己并接受自己。“一个人只有正确地认识自己,才能充满自信,才能正确地明确奋斗目标。”最后,代江燕以四个关键词“学习、生活、关系、自己”作为讲座的结尾,并鼓励同学们在学习和生活中主动探索自己,在探索中认识自己,在探索中得到成长。
本次讲座营造了良好的心理健康教育氛围,帮助同学们了解更多心理健康知识,学会爱自己,懂得爱他人、爱生活,促进同学们探索自我,建立自信,增强心理素质,引导同学们以更加积极乐观的心态直面未来的挫折与挑战。