【团学活动】“第二课堂”启新程，青春奋进正当时

活动伊始，宣讲员加依娜尔以"什么是第二课堂"为切入点，系统介绍了"第二课堂成绩单"制度的背景与意义。作为第一课堂的重要补充，第二课堂不仅是学生综合素质提升的关键平台，更是学校落实"三全育人"理念、推进"五育并举"的重要抓手。通过参与思想政治、学术科技、文体活动、社会实践、志愿服务等多元活动，同学们可以在实践中锤炼本领、拓展视野、提升能力。

随后，宣讲员加依娜尔又围绕"如何参与第二课堂"进行了详细讲解。从平台的注册登录、活动报名、签到签退，到学分认定、成绩单生成，每一步都配有操作演示与注意事项提醒。针对新生普遍存在的"活动太多不会选""学分怎么算""错过签到怎么办"等问题，宣讲人逐一解答，并现场演示了活动发布、评价反馈等流程，帮助同学们快速上手。

在"活动分类与特色项目"板块中，宣讲员加依娜尔鼓励新生结合专业特色，积极参与品牌项目，在实践中增强专业认同感与社会责任感。同时，宣讲员还介绍了"第二课堂成绩单"在奖学金评定、推免研究生、就业推荐等方面的应用，强调其"含金量"与"成长性"，引导同学们从"要我参与"转变为"我要参与"。

活动最后，校二课宣讲员加依娜尔向全体新生发出倡议："让第二课堂成为青春成长的加速器！"鼓励大家合理规划时间，积极参与活动，在"学"与"做"中不断突破自我，书写属于自己的精彩大学生活。此次宣讲活动不仅是一次制度普及，更是一次思想引领。通过面对面讲解、互动答疑、案例分享等多种形式，新生们对第二课堂有了更全面、深入的认识，也为后续活动的有序开展奠定了良好基础。未来，食品学院青年素质拓展中心将持续优化活动内容与平台服务，打造更多高质量、有温度、有深度的二课项目，助力每一位食品学子在第二课堂中遇见更好的自己！