情暖教师节  聚力育新人——学院举行2026级新生班主任任职仪式暨座谈交流会

　　 　　

在第42个教师节来临之际，食品学院于9月8日举行2026级新生班主任任职仪式暨座谈交流会，通过任职聘任、政策解读、经验分享、工作部署一体化安排，建强新生育人一线队伍。

会议伊始，学院党委书记宋广林代表学院向全体奋战在育人一线的教师致以教师节诚挚问候，并为2026级新生班主任逐一发放任职大礼包。

学生处一体化教育党工委办公室秘书曹姗围绕《班主任工作条例》开展专题解读培训，重点梳理班主任核心工作职责、“思想工作面对面”谈心谈话制度要求、“高关怀”学生群体认定与帮扶流程等内容，结合工作案例讲解沟通方法与技巧，提醒班主任注重工作方式、提升谈话艺术，为依规履职、精准育人明确行动指引。

经验交流环节，2026年校级优秀班主任何财安结合带班实践，从班风学风讲耐心、谈心谈话讲方法、评奖评优讲公平、班级建设讲系统、家校联动讲协同五个维度分享经验。他强调大一阶段是习惯养成与班级凝聚的关键期，班主任要快速熟悉学生、开展深度交流，依托学科竞赛与集体活动凝聚班级共识，建立常态化家校沟通机制，夯实学生成长根基。

学院党委副书记颉登科结合学院就业质量、学业预警等翔实数据，阐释学风建设对学生发展的核心作用，提出要坚持班风学风同抓、学生队伍共建，为学生成长成才保驾护航。新生辅导员常楠围绕新生信息摸排、入学教育、班级队伍建设等重点任务，明确近期工作节点与要求，表示辅导员队伍将与班主任协同联动，共同做好新生适应引导与成长帮扶。

宋广林在总结讲话中指出，班主任是学生成长的陪伴者、班级建设的组织者、价值引领的践行者，是连接学院与学生的重要纽带，使命光荣、责任重大。他要求全体班主任用心用情投入育人工作，强化风险预警意识，做到问题早发现、早关注、早干预；坚持系统思维统筹班级各项工作，全面提升育人实效。讲话最后，他再次向全体班主任致以教师节美好祝愿，勉励大家坚守育人初心，助力学生成长成才。

本次会议集聘任、培训、交流、部署于一体，为新生班主任队伍充电蓄力。下一步，学院将持续完善协同育人机制，加强班主任队伍专业化建设，以高质量班级建设赋能人才培养。