2015级各本科班及班主任：
一、主题：
学习经验交流、专业思想再教育。
二、工作时间安排：
1.10月27日，2015级开展年级专业思想教育，全体学生参加会议,主讲人张国权副院长。
2.10月30日前，组成宣讲团。召开宣讲团、班主任、班长参加的工作安排专题会议。
3.11月1日――11月3日，各班会前准备。
4.11月4日――11月16日，2015级各班开展专业思想再教育暨学习经验交流会。
5.11月17日――11月30日，各班进行专业思想再教育暨学习经验交流会总结。
6.活动期间，院领导作“食品学院大学生活专题报告”。
三、具体要求：
1.班级会议由各班主任亲自负责开展。
2.在各班召开主题班会前，学院于10月31日前召开班主任、班长、宣讲团成员工作安排专题会议，主要目的是通过专题会议做到各班能“统一目标、统一要求、统一宣讲内容”（“三统一”）。
3.主题班会要求以“圆桌座谈会”的形式开展，要求每位同学发言，会议时间应在3小时左右，主要时间以晚上、周末为主。具体时间地点提前2天报年级辅导员进行协调。
4.每班由辅导员安排4名以上“宣讲团”成员（高年级优秀本科生、专业教师）参加主题班会。
5.主题班会具体时间、地点由班主任决定。同时联系院领导、专业课老师及辅导员参会。
6.主题班会后，将活动记录表交学生工作办公室年级辅导员处。
7.班级活动需由班主任负责在学院网站进行报道,包括一些座谈的照片和新闻稿。
8.主题班会后，班主任负责听取班级主要干部及宣讲团成员的参会感受，及时交流在会上发现的问题，形成初步工作建议，做出主题班会总结。
9.学院在各班级活动结束后，召开班主任专题会议，各班主任汇报相关情况，研究、讨论应开展的后续工作。
四、活动主要内容和目的：
1.明确学院对本科生的培养定位及就业目标定位。巩固新生专业思想，培养新生专业兴趣。
2.介绍学院学风建设等情况。详细讲解食品学院本科学生学习生活最佳安排。分享经验、提供建议，帮助学生树立正确目标。
3.班主任了解和协助解决每位学生入学后在学习、生活中遇到的难题和疑问。
4.班主任、辅导员深入了解学习困难、生活困难的学生，把握学生的心理健康及思想动态。了解每个学生的语言表达能力和与人沟通能力等方面的情况。
二�一五年十月二十七日
