高钰琪,女,汉族,共青团员,1995年11月出生,西北农林科技大学食品科学与工程学院食品科学与工程专业13级学生。一次性通过国家英语四六级考试,通过国家计算机二级考试。学习成绩年级第五,多次获得专业奖学金。我来自福建省福州市。在西北农林科技大学生活的两年的时间里,我学到了很多知识,也收获了许多成长。
学习中收获思考
俗话说:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”。学习并不是一件很轻松的事情,想要真正达到融会贯通学以致用必须付出一定的时间和精力。在大学两年的学习中,我认真学习,课堂上认真听讲,做好笔记,课下及时复习总结。坚持每天有一定的学习时间,不懂的问题我会与老师同学讨论,在讨论中解决问题开拓自己的思路。我认为学习不是死记硬背照搬课本,学习中要加入自己的思考和理解。用高效率的方法学习。除了课堂的学习,我还会大量阅读其他书籍,增长知识,拓宽视野,广泛涉猎各种内容以完善自己的知识体系。
西北农林科技大学校团委和学生会从去年开始组织了百场素质报告会,邀请社会各界的名人来校园为学生作素质报告。每场素质报告会我都积极参加,每次都有不少的收获。从名人的讲座中了解他们眼中的世界观,从他们的经历中收获经验,了解外面的世界。
科创中锻炼提升
作为一名工科的学生,我一直注重自己的动手能力和创新能力的培养。实验课,我严谨认真,仔细进行每一个实验步骤的操作,认真记录每一个实验现象和实验数据。实验后认真书写实验报告,并查阅相关资料,对实验进行总结分析。单单学习课本的知识是不够的,还要注重创新思维的培养。专业知识在掌握和积累的基础上,将其付诸实践,使得创新能力得到培养。
在大二,我与同学共同申请了校级科创项目。一有时间就会去山下的实验室进行实验和对科创项目的探究和讨论。在科创中,锻炼了自己的动手能力,掌握了实验技巧,并且在实验中提升了自己思考和分析问题的能力。科创让我把课堂上的知识运用到实际中,做到学以致用,自己动手让我对实验中涉及到的原理和方法有了更深刻的体会。并且在探索方法的过程中,加大了我对专业文献的阅读量,增进了团队间的协作。
活动中丰富自我
大学两年中,我也积极参加各种活动。杨凌马拉松赛志愿者,校运会开幕式的方阵队伍,寒暑假的社会实践,企业实习,在这一场场活动中让我收获了快乐,也培养了我团队协作的能力,社交能力和交流技巧。并且积累工作和实践经验,培养了我的综合素质,提高了分析处理问题的能力。在活动中丰富自己的生活,在参与的过程中往往会收获到意想不到的惊喜,也许是友谊也许是能力,这些都将成为终生受用的宝贵财富。
生活中共同成长
在生活中,我与班级同学相处融洽,真诚对待每一个人是我的准则。我不是一个很擅长表达的人,但我会很细心地观察到好朋友的情绪,用实际行动关心她们,跑后递上的水,冬天提醒你加件衣服,各种小事情上的关心是我与朋友们的相处方式。我认为人与人的相处贵在真诚,我会真诚地对待每一个人,设身处地为他人着想,尽最大力量给予别人帮助。对待生活,我乐观积极,相信付出与回报是成正比的,相信世界的善良与美好,只有内心向阳向暖,才会有面对失望的勇气和坚强。
荣誉,既是终点,又是起点。成功仅仅代表过去,这次的荣誉是对我学习的肯定,会激励我更加努力向前。植基立本方能成德达材,脚踏实地地学习,认真对待自己与生活,心中怀有更高的追求与梦想,才可以在磨砺中开出花朵,收获成功。